忙碌的學生

　　有幾個新學生，是國中升高中暑假考完基測後來報名的，到了開學這幾天紛紛和我抱怨他們完全沒有時間可以練習，因為星期一到五每天放學後還要再去補習補到晚上十點才能回家，星期六也要補到晚上然後就要匆忙的趕來上長笛課，根本沒有時間練習，就算是星期日補習班還要常常加課，哇～真是忙碌啊！另一個小學六年級，也是每天排得滿滿的，上英文、珠心算、跆拳道、鋼琴、長笛，實在排太滿了，到現在長笛還找不到時間排，所以媽媽希望他能把長笛放棄（我們的課，往往都是第一個會被先放棄的，因為需要有較長的練習時間，對升學分數又沒有任何幫助），哇～現在的小孩真的比大人還要忙碌呢！

　　
　　我有一個學生從小六和我上長笛課，現在她已經大二了，我記得他中間和我請過比較長的假是考高中時請了兩個星期，考大學時請了兩個月，他是我第一個也是唯一一個不受升學考試影響的學生，他要考高中時媽媽和我請兩個星期假時，媽媽告訴我因為他要學測，我嚇了一跳，像他這樣的學生早在一年前就會停止所有和考試不相關的課程了，所以我完全沒注意到他要考高中這件事，因為我們的課都照往常一樣進行沒有改變過，我問媽媽怎麼會讓他正常來上課，媽媽說因為他的功課不好，唯一就是喜歡吹長笛，而且肯花時間練習，那就讓他把長笛練好，如果連長笛也放棄，不就什麼都不好了！聽到這句話我真的很感動也佩服這個媽媽，因為我看過太多媽媽把孩子的才藝課程停掉都是因為功課不好，什麼不好就補什麼，其他不重要的都停上，但我很懷疑他們停掉了這些課程後功課就會變好嗎？

　　另一個相反的例子，竣哥有個畫畫學生，畫了很多年也畫得很好，作品常常得獎，她真的很喜歡畫畫，到了國中想考美術班，媽媽說讓他試試，如果考得上第一志願金華國中美術班就讓她唸，其他的太遠了就不考慮，結果她考上第二高分的古亭國中美術班，媽媽覺得太遠要她放棄，連在我們教室的美術課也放棄，媽媽說因為要上國中了，現在不上美術班就不再讓她畫畫了，功課比較重要很多科要補習，也沒有時間讓她畫了。我真的覺得很可惜，難道她的興趣、她的藝術天份就該被台灣的升學制度給謀殺嗎？我也沒有辦法扭轉那個媽媽的觀念，站在教學者的立場我真的覺得很無奈也無能為力，因為在台灣大部份父母覺得補習是生活、升學是一切，興趣不能當飯吃！